Слабые мышцы рук - частая проблема для детей с особенностями развития. Это касается не только тех, у кого двигательные сложности. Часто руками плохо управляют и дети с аутизмом и другими нарушениями. Поэтому вопрос "Как укреплять руки?" актуален для многих. Особенно если дело касается подготовки к письму. Поэтому на семинаре у врача Марины Марковой аншлаг. Всё зависит от возможностей ребёнка, но в целом начинать имеет смысл с упражнений на крупную моторику, говорит Марина Валерьевна и показывает примеры актуальных игр - тут в помощь ленты, платочки, флажки и нудлы. Укрепляя плечевой пояс, мы даём импульс для развития нижележащих мышц. Марина Маркова показывает десятки упражнений для развития крупной моторики, опорной функции руки, мелкой моторики. Каждое предлагает попробовать на себе и представить, как эти игры можно встроить в повседневную жизнь. Например, взяли в руку зубную щётку, сделайте "шлагбаум", вечером мажете руки кремом, дайте ребёнку каплю, пусть воображает, что надевает невидимые перчатки. " Нет смысла, если руками заниматься только на курсе реабилитации, а потом делать паузу в 3 месяца до следующего курса, - говорит Марина Маркова, - Это должно быть ежедневной нагрузкой, чтобы был результат". Марина Маркова - врач с большим опытом работы с детьми с двигательными нарушениями, в том числе с ДЦП. Её консультации значительно облегчают жизнь семей, где растут ребята с особенностями, а на семинарах слушатели всегда получают много полезного. *___________________________ Семинары для родителей и специалистов - часть проекта "Движение в жизнь: системная помощь семьям, воспитывающим детей с двигательными и тяжелыми множественными нарушениями развития", который победил в конкурсе Фонда президентских грантов. Новости РООРДИ 23.04.2024 Новости 12.10.2023 Учиться, чтобы не выгорать Читать далее 09.10.2023 Человек-праздник Читать далее 03.10.2023 Как узнать уровень интеллекта Читать далее