Георгию нравится миксер. Подержать миксер на кулинарном занятии - главное поощрение для мальчика. Но есть проблема - Георгий не всегда может контролировать громкость своей речи, чем порой мешает другим. Выход - вместе с педагогом они рисуют карточку, на которой 5 кругов. Круг закрашивают красным, когда Георгий кричит. Пять красных кругов - миксера на кулинарии не будет.
Это один из способов управления нежелательным поведением. Зная эффективные поведенческие техники, можно добиться хороших результатов в коррекции, говорит клинический психолог Екатерина Каретникова. Для родителей и волонтёров Екатерина провела тренинг по проблемному поведению. Рассказала не только о том, как его решать, но и о том, почему оно появляется. В основе любого проблемного поведения ребёнка лежит одна или несколько функций. Функция - это главная цель поведения. Их всего 4:
- получить желаемое
- избежать нежелаемое
- привлечь внимание
- сенсорная стимуляция
Главная идея в том, чтобы понять цель поведения. А дальше желательные проявления подкреплять, а нежелательные - нет. И вовремя распознавать знаки, которые сигнализируют об обострениях, чтобы грамотно их гасить.
*____________________________
Актуальные семинары для родителей проходят при поддержке Благотворительного фонда «Вклад в будущее».
Новости РООРДИ