Теперь мы сможем проводить "Уроки доброты" в школах, рассказывать ученикам и учителям о том, что такое инвалидность и как общаться с детьми с инвалидностью. Мы надеемся, что после таких уроков нашим детям станет легче поступать в инклюзивные образовательные школы и учиться в них, а сами школы будут быстрее становиться инклюзивными. И эта инклюзия будет реальной, а не формально-бумажной.