"Здравствуй, Дед Мороз. Поздравляю тебя с новым годом. Я весь год хорошо занимался, подари мне, пожалуйста, автобус".
Илья хочет в подарок автобус, Мирослава - краски и куклу, Егор - лего, Игорь - микроскоп. У каждого своё собственное дорогое желание. Всю неделю на занятиях наши ребята говорили про Новый год, про то, каким бывает праздник, как его отмечают и как поздравляют друг друга. И, конечно, писали письма Деду Морозу. Написал каждый - и ребята из групп подготовки к школе, и школьники. Кто - то текстом, а кто-то с помощью карточек с символами.
Важно, чтобы Дед Мороз всё понял, чтобы не ошибся с подарком. Альтернативная и дополнительная коммуникация - универсальный способ, который помогает ребятам выражать себя, общаться и формулировать мечты даже если языковые возможности сильно ограничены.
*___________________________
Проведение занятий с использованием средств АДК - часть проекта "Поддержка семей с детьми с особенностями развития дошкольного возраста: расширяем сервис, делимся опытом». Проект реализуется на грант Фонда Тимченко.
Материалы по теме
Чтобы Дед Мороз точно понял
На групповых занятиях ребята пишут письма Деду Морозу. Кто-то текстом, а кто-то карточками с символами.
Анализ поведения как наука
Клинический психолог "Дорогою добра" Екатерина Каретникова повышает мастерство в области поведенческого анализа.
Андрей хочет работать
Андрей - сын нашего главного художника Натальи, которая создаёт формы для керамических тарелок. Андрей активно помогает маме и очень хочет работать в новых мастерских.