«Комната с зелёным ковром» – так называют отделение ранней помощи в Центре «Дорогою добра». На самом деле комнат тут несколько-есть и дом совы, и игровая, где можно плескаться с водой и мазаться красками, есть длинный коридор с сенсорными игрушками прямо на стенах. Но «комната с зелёным ковром» – это сердце.
В самом начале занятия на ковре россыпь малышей. Кто-то просто лежит и гладит ворсинки, кто-то нетерпеливо исследует каждый угол. Трое из шести малышей в этой группе знакомы с роддома – Злата, София, Егор: мамы лежали в одной палате. Ситуации похожие – гестоз, тяжёлые роды. Про «Дорогою добра» сначала узнала одна, потом рассказала другим.
Оставаться в контакте всегда – одна из главных задач отделения ранней помощи. Контакт детей и родителей, контакт семьи и специалистов. Он не теряется даже тогда, когда семья вынуждена отсутствовать.
«Вместе с мамой мы идём, дружно песенку поём, ля-ля-ля-ля»… Занятие начинается с песенки по кругу.
«Мы всего лишь задаём ритм, а дети просто радуются жизни», – комментирует по ходу педагог Юлия Пенкина.
Часто так бывает, что у родителей детей с особенностями развития есть такой перекос – всё время лечить детей, при этом они как будто забывают, что это просто дети, с которыми нужно играть и петь вместе песенки. Песенки самые простые. С простыми словами и жестами. Но всегда с визуальной поддержкой. Петь про обезьянку помогает фиолетовая макака, про машинку – большой разноцветный парус, про лошадку – маленькая игрушка в руках у каждого.
Раз в неделю по три часа. Это необходимый минимум, который помогает малышам с синдромом Дауна, признаками аутизма или двигательными нарушениями развиваться интеллектуально и получать социальные и коммуникационные навыки. Эти занятия – часть проекта “Поддержим всегда: ранняя помощь семьям с особыми детьми в период борьбы с распространением новой коронавирусной инфекции”. Кроме занятий проект предполагает создание безопасной среды, ведь дети с особенностями очень уязвимы. И адаптацию окружающего пространства по всем законам эрготерапии.
*_____________________________________________________
Проект получил поддержку Фонда президентских грантов. Сейчас регулярную помощь специалистов Центра получают 80 семей, в которых детям только поставили диагноз или кто находится в пограничном состоянии.
